Programme de Gestion et Finance en Terminale STMG: Guide Complet

Le programme de Terminale STMG se compose d’enseignements généraux, de deux enseignements de spécialités et d'un ou plusieurs enseignements optionnels. Pour réussir ta terminale STMG, il est essentiel de bien comprendre le contenu du programme de Gestion et Finance.

Qu'est-ce que la spécialité Gestion et Finance en STMG ?

Cette spécialité permet de comprendre le fonctionnement financier des entreprises, d’acquérir des compétences en comptabilité et en analyse financière, et de se préparer à des études supérieures en gestion, finance ou comptabilité.

Les Thématiques Clés du Programme

Le programme couvre plusieurs grandes thématiques :

La comptabilité
L’analyse financière
La gestion des organisations
La prise de décision
La gestion budgétaire
La fiscalité
L’utilisation des outils numériques en gestion

Les questions classiques posées en MSGN (management) au Bac STMG

Comment Réussir l’Épreuve de Gestion et Finance au Bac STMG ?

Pour réussir, il faut maîtriser les notions du programme, s’entraîner avec des exercices et des études de cas, apprendre à utiliser les documents comptables et savoir rédiger des analyses claires. Les fiches de révision et exercices corrigés sont idéals pour progresser.

La Notation du Bac STMG

Afin que tu comprennes parfaitement ce que l’on attend de toi, tu dois comprendre le système de notation du Bac STMG.

L’Accompagnement digiSchool

Pour te permettre de réviser tout le programme de 1ère STMG, chez digiSchool, nous mettons à ta disposition différents outils, comme des exercices pour terminal STMG et des quiz de terminale STMG. Pour réussir ta terminale STMG, nos exercices sont parfaits ! Ils te permettent d’approfondir et de maîtriser les notions apprises en classe.

FAQ sur le Programme de Gestion et Finance en Terminale STMG

Où trouver des fiches de cours et des exercices corrigés pour la gestion-finance en Tle STMG ?

Retrouvez toutes les fiches de cours, exercices corrigés, quiz interactifs, études de cas et conseils pour réussir en gestion-finance.

La Fiche "Avenir" et les Vœux sur Parcoursup

La fiche « Avenir » est un document essentiel du dossier de chaque élève de terminale transmis via Parcoursup pour être examiné par les établissements d’enseignement supérieur où il aura formulé des vœux. C’est un outil de dialogue entre les acteurs de l’enseignement scolaire et de l’enseignement supérieur qui permet d’assurer un meilleur accompagnement des lycéens. La fiche « Avenir » est entièrement dématérialisée et spécifique à chaque vœu.

La Saisie de la Fiche Avenir

La saisie de la fiche Avenir est un travail collectif mobilisant l’ensemble de l’équipe pédagogique qui accompagne le lycéen.

Qu'est-ce qu'un Vœu ?

Un vœu est le choix que fait un candidat pour une formation. Par exemple, la licence Economie Gestion à l’Université correspond à un vœu. Il est possible de formuler des vœux uniques ou des vœux multiples pour postuler sur une même formation ou un même diplôme proposé dans différents établissements ou sur différents sites.

L'Examen des Vœux

Une fois les vœux du candidat confirmés, son dossier est transmis par Parcoursup aux formations pour lesquelles il a formulé un vœu, qui vont alors examiner son dossier et déterminer la réponse à lui apporter. Chaque vœu confirmé est examiné et donne lieu à une réponse. Chaque formation n’a connaissance que du vœu formulé par le lycéen qui la concerne. Elle ne dispose d’aucune information concernant les vœux formulés par le lycéen pour d’autres formations.

La Commission d'Examen des Vœux (CEV)

Pour chaque formation dans laquelle le candidat a formulé un vœu, c’est une commission d’examen des vœux (CEV), propre à la formation et composée de professeurs et experts de la formation, qui examine le dossier du candidat. C’est elle, et elle seule, qui décide de la réponse à lui adresser. La décision prise est couverte par le secret des délibérations.

Types de Formations

Pour les formatons sélectives (CPGE, STS, IUT, écoles…) : admission sur dossier (parfois concours ou entretien). Pour les formatons non sélectives (licences) : accès à la licence de son choix à l’université.

Les Réponses Possibles

Formations sélectives :

OUI
OUI, en attente d’une place
NON

Formations non sélectives :

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OUI
OUI, en attente d’une place
OUI-SI
OUI-SI, en attente d’une place

La réponse « OUI-SI » signifie que le lycéen est accepté dans la formation uniquement s’il accepte de suivre un parcours de formation personnalisé (remise à niveau, soutien, tutorat, allongement de sa scolarité, etc.), qui est adapté à son profil pour l’accompagner vers la réussite.

Rubrique "Activités et Centres d'Intérêt"

Exemple : vie associative, bénévolat, activité professionnelle, activité sportifs, activité de loisir, musique, passion, diplôme et certificat divers, participation à des concours, BAFA….

Cette rubrique est l’occasion pour faire valoir ses expériences, de se démarquer, en mettant en avant des compétences extra-scolaires, des engagements ou des centres d’intérêt personnels en lien avec son projet de poursuite d’études, qui ne transparaissent pas forcément de ses bulletins scolaires et permettent de témoigner de sa curiosité, de son envie d’apprendre et de sa motivation. Elle peut être décisive dans l’examen des dossiers de tout type de formation mais elle revêt une importance plus particulière pour les formations pour lesquelles la motivation est particulièrement prise en compte.

Le Projet de Formation Motivé

Pour chaque vœu formulé, les lycéens doivent expliquer, en quelques lignes, ce qui les motive pour cette formation, expliciter les démarches faites pour la connaître et savoir à quel(s) métier(s) elle conduit. Il s’agit avant tout de permettre aux lycéens de réfléchir à ce qui les intéresse dans telle ou telle formation, au moment de la formulation d’un vœu et de faire apparaître pourquoi ils ont retenu une formation, quels sont leurs atouts pour y réussir : qualités et compétences, intérêt, démarches conduites (entretiens, recherches sur Internet, etc.) pour connaître cette formation.

Le projet de formation motivé doit être décrit dans un encart spécialement prévu à cet effet sur la plateforme. Il est limité à 1500 caractères (hormis quelques formations qui peuvent demander une rédaction plus longue). Ce projet de formation motivé équivaut à une lettre de motivation sans le format classique (ni nom, ni adresse, par exemple).

Préparation du Projet

Il faut bien se renseigner sur les formations souhaitées :

Prendre connaissance des caractéristiques des formations
En cherchant des informations sur Internet
En rencontrant des élèves de cette formation
En allant aux portes ouvertes ou salons

Rédaction du Projet

Si son projet professionnel est déjà précis, le lycéen pourra montrer en quoi la formation demandée peut lui permettre de le réaliser. Si son projet professionnel est encore flou, il pourra préciser le ou les domaines d’activité qui l’intéressent et montrer en quoi la formation souhaitée lui permettra de se diriger vers ce ou ces domaines et d’affiner son projet. Il pourra expliquer en particulier comment ses acquis, qu’ils soient issus de son parcours scolaire ou de ses activités extra-scolaires, peuvent constituer des atouts pour réussir dans la formation.

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