Missions et rôle du chargé de mission entrepreneuriat à Rennes

Dans un monde en constante mutation, où l’économie et la société ne cessent de se redéfinir, le Master entrepreneuriat offre une formation à la croisée des chemins entre innovation, gestion et responsabilité sociale. La formation du Master entrepreneuriat s’articule autour de méthodes pédagogiques actives comme le design thinking et la participation à des événements comme les career days, des tables rondes, des forums de recrutement, des business cases ou des visites d’entreprise.

Contexte et enjeux locaux

L’Université de Rennes, établissement d’enseignement et de recherche et un des premiers employeurs du bassin rennais, offre un environnement propice à l’épanouissement de ses personnels et étudiants. Les écoles de commerce et les universités s’orientent vers des modèles hybrides combinant des cours magistraux, un enseignement supérieur innovant, des séminaires, des ateliers pédagogiques et une forte connexion avec les écosystèmes économiques locaux.

Positionnement et rattachement du poste

Mission du posteRattaché.e à la déléguée régionale de Pépite Bretagne, vous déploierez le dispositif « Une idée pour mon Territoire » pour les campus finistériens et en soutien pour les campus morbihannais. Vous participerez à d’autres actions de sensibilisation. Vous travaillerez en lien étroit avec la chargée de mission entrepreneuriat basée à Brest, la directrice du service Cap Avenir et le Chargé de mission Entrepreneuriat pour l’UBO.

Missions principales du chargé de mission entrepreneuriat

Déployer et animer le dispositif « Une idée pour mon Territoire » sur les campus concernés.
Organiser des actions de sensibilisation auprès des étudiants : ateliers, conférences, tables rondes, career days et forums de recrutement.
Collaborer avec les équipes régionales (Pépite Bretagne, Cap Avenir, chargés de mission des universités partenaires) pour assurer une cohérence territoriale des actions.
Accompagner les porteurs de projet depuis l’émergence de l’idée jusqu’à la construction d’un modèle économique et la réalisation d’un business plan.
Assurer la connexion avec les incubateurs et laboratoires d’innovation afin de favoriser l’accès au statut d’étudiant-entrepreneur et aux dispositifs de mentorat, financement et réseau.
Participer à l’évaluation et au suivi des projets incubés pour mesurer leur progression et leur insertion sur le marché.

Compétences et activités pédagogiques liées

La formation permet de lancer son projet le plus sérieusement possible, d’accéder à des moyens de financement et de créer un réseau professionnel solide sur lequel s’appuyer dans sa future carrière. Dans ce cadre, l’étudiant est soutenu par un incubateur. Il part d’un modèle économique, réalise un business plan et construit un projet innovant.

La formation du Master entrepreneurisant s’appuie sur des méthodes pédagogiques actives : design thinking, business cases, séminaires pratiques, ateliers pédagogiques et visites d’entreprise. Cette approche permet d’ancrer des compétences opérationnelles - gestion de projet, environnement juridique, stratégie, technologie, financement, budget, management - transférables à l’international et dans de multiples secteurs économiques.

Partenariats, réseaux et débouchés

Rennes School of Business propose un Master innovation et entrepreneuriat (innovation & entrepreneurship) : une spécialisation entrepreneuriat en 1 an avec un double partenariat (Rennes SB et INSA Rennes). Le Master innovation & entrepreneuriat de Rennes SB possède une forte valeur ajoutée sur le marché du travail grâce à un enseignement riche et adapté. Des jeunes diplômés lancent leur entreprise dès la sortie de la RSB. La plupart d’entre eux intègrent des structures dynamiques (privé et public) dans le consulting, la transformation digitale, la RSE ou encore la gestion de projets (laboratoires d’innovation, BPI, amélioration continue).

Procédure d’admission et profil recherché

Vous souhaitez suivre une formation académique et pratique, solide en matière de gestion d’entreprise ? L’admission se fait généralement à Bac +3, sur dossier de candidature, avec souvent un entretien de motivation et des tests de langue (TOEIC, IELTS, etc.). Ce n’est pas obligatoire, mais fortement valorisé. L’admission se fait sur dossier de candidature, souvent complété par une lettre de motivation, les résultats académiques, les tests en anglais.

Le choix le plus judicieux est de candidater au sein d’un établissement faisant partie du TOP 1% des business schools triplement accréditées et proposant dans leur enseignement le management de projets innovants. Dans une business school, le cadre est plus professionnalisant : il est axé sur la pratique, les cas concrets, l’incubation et l’accès aux réseaux d’entrepreneurs.

International et articulation avec d’autres formations

Oui. De nombreux établissements ont des partenariats internationaux ou permettent des échanges avec des universités étrangères. Certains masters sont dispensés en anglais, avec une ouverture à l’international marquée. Absolument. Ce type de formation est souvent conçu pour accompagner les étudiants dans un parcours entrepreneuriat ou dans la concrétisation de leur projet entrepreneurial pendant leurs études.

Rennes Business Story - Medley Saison 5

Valeur ajoutée du chargé de mission pour l’écosystème rennais

La présence d’un chargé de mission entrepreneuriat sur le territoire rennais renforce les synergies entre universités, écoles de commerce, incubateurs et acteurs publics. Vous êtes ambitieux ? Motivé pour un Master entrepreneuriat exigeant ? Désireux de lancer un projet de création ou de rejoindre un écosystème entrepreneurial dynamique ? Découvrez le Master innovation & entrepreneurship, qui vous offre l’opportunité de transformer votre idée en un véritable projet entrepreneurial grâce à une pédagogie active, à un accompagnement professionnel, à un solide réseau de partenaires, à des stages et une ouverture à l’international.

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Activités opérationnelles quotidiennes

Coordination d’événements (career days, forums, tables rondes).
Animation d’ateliers de sensibilisation et d’idéation (design thinking).
Suivi individualisé des porteurs de projet et orientation vers l’incubateur.
Montage de dossiers de financement et mise en relation avec des partenaires.
Reporting auprès de la déléguée régionale et des partenaires universitaires.

Indicateurs de succès

Nombre de projets accompagnés et incubés.
Taux de création d’entreprise parmi les diplômés.
Montants de financement mobilisés.
Insertion professionnelle des diplômés dans des structures innovantes.

Exemples concrets d’accompagnement

De nombreux étudiants entrepreneurs choisissent d’intégrer un incubateur ou un laboratoire d’innovation post-formation, afin de lancer leur start-up, souvent avec un statut d’étudiant-entrepreneur et un accompagnement dédié (mentorat, financement, réseau). Dans ce cadre, l’étudiant est soutenu par un incubateur. Il part d’un modèle économique, réalise un business plan et construit un projet innovant.

Étape	Action	Rôle du chargé de mission
Idéation	Ateliers design thinking, sensibilisation	Organiser ateliers, identifier porteurs
Validation	Business cases, tests de marché	Accompagnement méthodologique, mise en réseau
Structuration	Business plan, montage financier	Aide au montage, mise en relation investisseurs
Incubation	Accès à mentors, financement, locaux	Orientation vers incubateur, suivi

Vous souhaitez suivre une formation académique et pratique, solide en matière de gestion d’entreprise ? L’admission se fait sur dossier de candidature, souvent complété par une lettre de motivation, les résultats académiques, les tests en anglais.

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