Financement de la scolarité à l'école CERENE

Les écoles CERENE sont des établissements spécialisés pour les élèves présentant des troubles des apprentissages, appelés troubles « DYS » (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, etc.). Elles accueillent des élèves du CE2 jusqu’à la 3e et proposent un environnement pédagogique adapté permettant à chaque enfant de progresser à son rythme.

Pourquoi un financement spécifique est-il nécessaire ?

En tant qu’établissements privés hors contrat, les écoles CERENE demandent des frais de scolarité conséquents. Ces frais, de quelques milliers d’euros, sont justifiés par le suivi intensif et les ressources pédagogiques spécialisées. En effet, il s’agit d’offres du service public ou semi‑public, de scolarisation en classe ULIS, de SESSAD, d’IME ou autres organismes institutionnels fonctionnant sur la base de budgets alloués par des tutelles. Pour établir une politique tarifaire, nous ne pouvons pas nous baser sur des tarifs d’un marché existant car il n’y a rien de comparable à l’heure actuelle.

Coûts et exemples de tarifs

Sans aucun financement extérieur, le coût annuel de la scolarisation est de 9000€ par enfant, séances de remédiation cognitive avec une psychologue, ateliers d’habiletés sociales supervisés par la psychologue et ateliers pratiques compris. Néanmoins, certains établissements privés, ne proposant pas exactement les mêmes services mais se rapprochant de ce que nous mettons en œuvre, pratiquent des tarifs allant de 4.200 à 10.300 euros pour 10 mois, pour 4,5 jours par semaine.

Aides publiques et allocations

Pour aider à couvrir les frais de scolarité, les familles peuvent solliciter l’AEEH (Allocation d’Éducation de l’Enfant Handicapé) auprès de la MDPH. En effet, cette allocation, versée par la CAF, compense les dépenses non remboursées pour l’éducation d’un enfant handicapé (ergothérapie, logiciels adaptés…). La demande MDPH doit être faite dans votre département de résidence. La demande MDPH doit être faite dans votre département de résidence. La MDPH de Paris accorde une allocation pour la scolarisation au CERENE des enfants, bénéficiant d’un diagnostic de trouble DYS (troubles cognitifs sans déficience intellectuelle) et d’une reconnaissance de handicap.

Pour faire la demande, il faut remplir un formulaire disponible en ligne ou auprès de votre MDPH de secteur, avec un volet médical complété par un spécialiste. Les bilans médicaux et éducatifs de l’enfant doivent également être fournis. Ils permettront à l’équipe pluridisciplinaire de la MDPH d’évaluer précisément le taux d’incapacité de l’enfant. La reconnaissance prend toujours du temps.

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Prise en charge complémentaire et financements locaux

Certaines mutuelles et assurances proposent des aides complémentaires pour financer la scolarité dans des établissements spécialisés. Il est recommandé de consulter votre mutuelle pour explorer ces options. Rapprochez‑vous également des associations sociales de votre ville et de votre département. Nous travaillons activement à faire diminuer la charge financière que cela représente pour les familles en sollicitant des fondations et des sponsors. Des bourses de scolarisation sont possibles grâce au soutien de la CAF de la Loire Atlantique. La Fondation François Guglielmetti facilite l’intégration sociale de jeunes personnes affectées par des troubles neuropsychologiques conduisant à des inhibitions. L’intervention de la Fondation Guglielmetti prend aujourd’hui la forme de bourses de scolarité en faveur d’élèves du CERENE, pour une durée de deux années.

Prise en charge par les institutions de santé et reconnaissance locale

En Loire Atlantique, rien d’équivalent n’existe à l’heure actuelle. Mais une homologation de l’établissement par l’ARS sera demandée, ainsi qu’une participation financière de la MDPH, pour la prise en charge de tout ou partie des frais de scolarité des enfants (reconnus handicapés par cette dernière).

Modalités pratiques d’inscription et impact sur le financement

Le parcours d’inscription dans une école CERENE repose sur plusieurs étapes garantissant l’adéquation pédagogique. Après une réunion d’information en visioconférence, les parents complètent un dossier en ligne, qui sera évalué par une commission. Certaines classes / écoles se remplissent en effet vite. Avant la rentrée, il se peut qu’il n’y ait plus de place. Votre chèque d’acompte n’est encaissé qu’au 1er juillet. À vous inscrire, il se peut qu’il n’y ait plus de place. Disponibilité, ou à défaut, nous vous proposons d’être placés en liste d’attente.

Ce que couvrent les frais : services et ressources

Les écoles CERENE fonctionnent grâce à une équipe pluridisciplinaire composée d’orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues et neuropsychologues qui accompagnent les élèves régulièrement. Au sein des écoles CERENE se déroulent directement, sur le temps scolaire jusqu’en 5ème, les consultations avec les professionnels de santé : orthophonistes, orthoptistes et ergothérapeutes. En 4ème et en 3ème, ces prises en charges sont plutôt aux bornes des journées. Les PEC orthophoniques sont en priorités pour les élèves de primaires avec des TLO.

Des supports de cours personnalisés : accessibles en format numérique et papier pour répondre aux besoins spécifiques des enfants. L’ordinateur est l’un des outils facilitants que nous proposons au sein de nos écoles car il permet d’utiliser un certain nombre d’outils de contournements, il permet aux élèves Dys de s’autonomiser. Toutefois, en fonction de leur trouble, certains enfants n’en ont pas l’utilité et dans ce cas nous ne le recommandons pas.

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Objectif : école « passerelle » vers le système ordinaire

CERENE se positionne en effet comme une école « passerelle » qui fournit à ses élèves les clefs pour contourner leurs difficultés et réussir aussi bien que les autres enfants dans le système éducatif classique. Nous suivons les programmes scolaires de l’Education Nationale car notre projet est de libérer et d’autonomiser les élèves afin qu’ils réintègrent sereinement le système ordinaire à la fin de leur parcours CERENE, et qu’ils poursuivent leurs études pour exercer ensuite le métier de leur choix. Le cadre y est plus classique, et ouvre la voie à d’autres possibilités de scolarisation.

Retours des familles et résultats observés

Les retours des parents sont, dans l’ensemble, très positifs. « Un accompagnement unique ». Les parents bénéficient du suivi personnalisé et de l’engagement des équipes. « Une grande progression dans l’estime de soi ». « Un environnement bienveillant ». Des parents rapportent que CERENE a « sauvé » leur enfant en offrant un lieu où il se sent enfin compris et soutenu. Vous avez redonné le goût du travail et de l’école à mon enfant. MERCI BEAUCOUP !

Perspectives de développement et impact financier

Présentes sur huit sites en France, les écoles CERENE comptent aujourd’hui 406 élèves. Les classes regroupent en moyenne 12 élèves en primaire et 15 au collège, permettant un suivi rapproché et individualisé. Fort de ces soutiens, CERENE va poursuivre son développement avec l’ouverture de deux nouvelles écoles à Toulouse et Lille dès la rentrée 2024/2025, portant à 42 le nombre de ses classes en France. Eutopia, fonds d’investissement labellisé B‑Corp et entreprise à mission, est spécialisé dans l’accompagnement des marques émergentes et engagées. Yves Hausmann, analyste du fonds Amundi Finance et Solidarité : « Nous sommes ravis de soutenir le développement de CERENE qui offre à ces enfants la possibilité de dépasser leurs difficultés grâce à un dispositif pédagogique adapté à leurs besoins. »

Comment organiser un dossier de financement complet ?

Rassembler bilans médicaux et éducatifs de l’enfant.
Remplir le formulaire MDPH avec un volet médical complété par un spécialiste.
Vérifier l’éligibilité à l’AEEH et solliciter la CAF pour cette allocation.
Contacter la mutuelle pour des aides complémentaires éventuelles.
Se renseigner sur des bourses proposées par des fondations (ex. Fondation François Guglielmetti) ou des aides locales (CAF départementales).
Préparer le dossier d’inscription à l’école CERENE (réunion d’information, dossier en ligne, commission d’évaluation).

Questions fréquentes liées au financement

La scolarisation CERENE peut‑elle être prise en charge par la MDPH ? - La MDPH peut apporter une participation financière pour les enfants reconnus handicapés.
Existe‑t‑il des aides locales ? - Des bourses de scolarisation sont possibles grâce au soutien de la CAF de la Loire Atlantique et d’autres fonds privés ou associatifs.
Dois‑je fournir un diagnostic pour postuler ? - Celui‑ci n’est en aucun cas nécessaire pour entamer une démarche au CERENE, mais les documents (PAP, PPS, GEvaSco) doivent nous être fournis lors de l’inscription pour permettre un accompagnement optimal.

Tableau récapitulatif des sources potentielles de financement

Source	Ce que couvre	Remarques
AEEH via MDPH	Dépenses liées au handicap (thérapies, matériel)	Demande via dossier médical; évaluation par équipe pluridisciplinaire
Mutuelles / assurances	Aide complémentaire	Varie selon contrat
Bourses / fondations	Contribution aux frais de scolarité	Ex. Fondation François Guglielmetti
Soutiens locaux (CAF, département)	Bourses ponctuelles	À solliciter auprès des services sociaux locaux
Autofinancement	Frais annuels (~9000€ sans aides)	Peut être réduit par aides cumulées

Depuis 2010, CERENE ce sont des écoles pensées pour l’épanouissement et la réussite des élèves dys. Les écoles CERENE offrent un environnement éducatif bienveillant et structuré, adapté aux besoins des enfants avec des troubles d’apprentissage. Grâce à leur approche individualisée et à une équipe pluridisciplinaire, elles permettent aux élèves de progresser à leur rythme. Ils développent leur autonomie et leur confiance en eux.

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