Le leadership vertueux d'Alexandre Dianine-Havard : principes et concepts

L’autorité, je l’ai très souvent constaté au cours de ma vie professionnelle, est un révélateur de l’unité intérieure et de ses éventuelles fragilités. On parle de plus en plus de « leadership » pour exprimer la qualité de celui de qui émane une certaine autorité, naturelle ou non. Depuis plus de 10 ans un mouvement pour le développement du Leadership vertueux est né grâce aux travaux d’Alexandre Dianine-Havard.

Fondements philosophiques et anthropologiques

Le Leadership Vertueux® est un système qui trouve son fondement dans la science des tempéraments d'Hippocrate et dans la science de la vertu de Socrate, l'arétologie. Nous devons les fondements du Leadership Vertueux® aux anciens philosophes grecs, mais c'est à l'auteur du système, Alexandre DIANINE HAVARD, que nous devons cet outil puissant, performant et innovant. Le mot « vertu » signifie perfection dans l’être (« areté », en Grec) et force dans l’action (« virtus », en Latin).

La vertu est un habitus du cœur, de l’intelligence et de la volonté qui nous permet d’atteindre l’excellence humaine. La vertu est quelque chose que nous cultivons pour devenir meilleur en tant qu’être humain. Les leaders pratiquent l’éthique des vertus, plutôt qu’une éthique basée sur des règles. L’éthique des vertus ne nie pas la validité des règles, mais elle affirme que les règles ne constituent pas le fondement ultime de l’éthique. Les règles doivent être au service de la vertu.

Connaissance de soi, tempérament et caractère

Toutes les méthodes de développement personnel prennent pour point de départ un processus de connaissance de soi. La connaissance de soi est un effort de distanciation pour sortir de l’immersion de notre existence contingente, c’est un retour sur nous-même, elle est une tentative d’objectivation de qui nous sommes, un moyen de prendre connaissance de nos tendances psychologiques profondes. Par la découverte de soi deux chemins se clarifient, celui de la connaissance et celui de l’action.

En effet, les étapes de la connaissance et de nos apprentissages intellectuels sont dépendantes de notre vie sensible, de nos passions, de notre tempérament. De même que le processus d’action est déterminé par ce même terrain initial de notre personnalité. Alors, si notre manière d’apprendre et notre façon d’agir sont déterminées par notre tempérament (sanguin, colérique, mélancolique ou flegmatique), il semble essentiel d’en connaitre les tendances spontanées pour mieux les appréhender et les ordonner rationnellement.

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Le tempérament est un don, une force innée et c'est à l'aide des vertus, forces intérieures et dynamiques, que nous pouvons forger notre caractère et nous mettre au service des autres. Le tempérament peut favoriser le développement de certaines vertus et ralentir le développement d’autres, mais il arrive un moment dans la vie du leader où ses vertus impriment un caractère (un sceau) sur son tempérament, de sorte que son tempérament cesse de le dominer.

La vertu comme voie vers le caractère et la liberté

Les travaux d'Aristote dans « L'éthique à Nicomaque » nous permettent de comprendre que la pratique de la vertu n'a pas sa finalité en elle-même. On ne cherche pas à être vertueux pour se satisfaire d'être vertueux. Selon lui, la vertu est la voie qui conduit à la liberté et au bonheur, au sens où elle est la forme de l'acte humain la plus proche de l'ordre naturel. C'est le chemin par lequel nous apprenons à maitriser notre tempérament, nous donnons une structure stable à notre caractère.

Alors que nous sommes naturellement menés par les inclinations de notre tempérament, la vie vertueuse nous apprend peu à peu à donner un ordre à nos actions. Alors que le tempérament nous est donné par la naissance, le caractère va naitre de cette pratique de la vertu. La vertu est une habitude acquise par la pratique. Le leadership est une question de caractère (prédisposition acquise), et non de tempérament (prédisposition innée).

Les vertus centrales du Leadership Vertueux

Le leader vertueux se nourrit de valeurs essentielles comme l’intégrité, l’humilité, l’empathie, la responsabilité et le respect. La prudence augmente la capacité du leader à prendre les bonnes décisions ; le courage lui permet de maintenir le cap (endurance) et de prendre des risques (audace) ; la maîtrise de soi subordonne ses émotions à sa raison et projette leur énergie vitale dans l’accomplissement de sa mission ; la justice lui permet de donner à chacun son dû.

Une vertu plus fondamentale encore que les quatre vertus cardinales est la vertu d’humilité, non pas cette fois comme habitude de servir les autres (humilité fraternelle), mais comme habitude de vivre dans la vérité sur soi-même (humilité fondamentale). Au sens propre l’humilité est l’habitude de vivre dans la vérité. Vivre dans la vérité c’est reconnaître sa condition de créature, ainsi que ses faiblesses naturelles et ses défauts personnels. C’est aussi reconnaître sa dignité et sa grandeur, ainsi que son talent et sa vertu. Finalement c’est reconnaître la dignité et la grandeur de l’autre.

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La magnanimité est l’habitude de tendre vers de grandes choses. La magnanimité est l’habitude de tendre vers de grandes choses. La magnanimité est un idéal de la grandeur de l’homme, un idéal de la confiance en l’homme. La magnanimité est la vertu de l’action. Elle est la forme suprême de l’espérance humaine. La magnanimité est une vertu capable d’embrasser toute une vie et de conduire l’homme vers l’épanouissement de sa personnalité.

La magnanimité est inséparable de l’humilité. Plus qu’à exercer le pouvoir sur les autres, le leadership consiste à donner aux autres le pouvoir de s’accomplir eux-mêmes. Pratiquer l’humilité fraternelle c’est faire grandir ceux qui nous entourent et les aider à devenir eux-mêmes des leaders. Le leader est toujours un éducateur, un maître, un coach. Les suiveurs du leader sont les personnes qu’il sert.

De l'autorité à l'auctoritas : le caractère comme source du pouvoir

Le leader ne dirige pas au moyen de la « potéstas » ou pouvoir inhérent à ses fonctions. Il dirige au moyen de « l’auctóritas », de l’autorité qui provient du caractère. Le leadership n’est pas une question de rang ou de position. Être un leader, ce n’est pas la même chose qu’être un « chef » ou un « patron ».

L’autorité, à travers l’exercice de l’autorité nous révélons notre personnalité et notre caractère, voire notre tempérament. Ainsi, l’effort pour forger notre caractère est déjà un acte de leadership. Le leadership n’est pas réservé à une élite : c’est la vocation de la multitude. Ce n’est pas une question de technique, mais de croissance personnelle. Ce n’est pas une question de tempérament, mais de caractère.

Application pratique : formation, parcours et pédagogie

Découvrez le parcours complet créé par Alexandre Havard et transformez votre leadership de l’intérieur. Les 7 cours suivent un parcours progressif pour vous aider à développer votre caractère, vos vertus et votre mission personnelle. La formation est 100% en ligne et comprend 7 cours en vidéo. Chaque leçon inclut un test d’autoévaluation et des supports pratiques.

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Un outil essentiel pour transformer le contenu en action. À toute personne intéressée par son développement personnel et sa connaissance de soi. Uni­quement d’un appareil avec connexion internet. Oui, on reçoit un certificat à la fin des cours. Son approche unique est centrée sur les vertus humaines (magnanimité, humilité, prudence, justice, force et maîtrise de soi). Les entreprises et institutions éducatives peuvent acheter des licences de groupe avec des réductions spéciales. Peut-on la suivre en groupe ou au niveau institutionnel? Oui.

Formations et ateliers

Nous avons eu le plaisir d’accueillir un groupe de stagiaires lors de deux journées intensives de formation au Leadership Vertueux. Ce programme a réuni des particuliers et des professionnels profondément engagés dans leur propre développement. Au-delà de la simple acquisition de connaissances, ces deux jours ont été dédiés à une transformation personnelle concrète : un temps d’exploration et de partage, essentiel pour permettre aux participants de mieux se comprendre et de canaliser leurs aspirations.

Trois journées de formation pour 25 chefs scouts et guides de France en Martinique, destinées à la formation Leadership Vertueux. FORMATION ÉQUIPE PILOTE : « PAR LE SCOUTISME EN MARTINIQUE, PRÉPARER LES LEADERS DE DEMAIN ». Ces deux journées de formation de 8 responsables scouts et guides de France en Martinique, sont destinées à former une équipe pour accompagner la formation au Leadership Vertueux. Ces leaders qui demain seront une ressource active et impactante pour s’engager, servir et faire grandir les habitants de l’île au Colibris et par leur exemplarité donner à des jeunes gens des figures « héroïques » pour oser croire qu’ils sont capables de changer les choses et de faire que chaque jours soit meilleur que le précédent.

Nous avons vécu 5 demi-journées de formation en 2024 et 2025, avec les thèmes suivants : « Le tempérament, un donné » « Du minerai à la Forge » - Partie 1 « Du minerai à la Forge » - Partie 2 Découvrir, pratiquer les 2 vertus du Leadership Vertueux « Faire grandir les autres, grandir et impacter le monde ! »

Impacts attendus : individuel, collectif et organisationnel

Sur le plan individuel, il favorise l’épanouissement et le bien-être des collaborateurs. En se sentant valorisés, écoutés et respectés, ils développent un sentiment d’appartenance et d’engagement envers leur entreprise. Sur le plan collectif, le leadership vertueux agit comme un catalyseur d’intelligence collective. Il encourage la collaboration, la créativité et l’innovation.

Parce que le leadership vertueux est ancré dans une approche éthique et dans le respect des valeurs humaines, il fait clairement écho à l’esprit même du manager transformant. Alors, si l’on considère que le manager transformant est celui qui inspire, motive et donne du sens aux actions, le lien avec le leader vertueux s’établit naturellement. En allant au-delà des compétences techniques et de l’expertise métier, le leader vertueux se nourrit de valeurs essentielles comme l’intégrité, l’humilité, l’empathie, la responsabilité et le respect.

Sur le plan de l’entreprise, il améliore la performance globale. En favorisant l’engagement des collaborateurs et en stimulant l’innovation, il crée une dynamique positive. C’est à nous qu’il revient de construire un monde où le travail joue à plein, son rôle d’épanouissement des individus. Ma conviction ? Les managers le ressentent en leur for intérieur et, s’ils ne sont pas tous passés à l’action, ils ont conscience que passer à un leadership basé sur la collaboration, l’écoute et la confiance constitue le plus enthousiasmant défi que nous ayons à relever pour construire un avenir meilleur. Un avenir respectueux de l’environnement et des générations futures.

Signes de maturité et idéal du leader

Par la pratique des vertus les leaders en arrivent à posséder la maturité sous tous ses aspects : dans leurs jugements, leurs émotions, leur comportement. Les signes de la maturité sont la confiance en soi et la cohérence, la stabilité psychologique, la joie et l’optimisme, le naturel, le sens de la liberté et de la responsabilité, la paix intérieure. Les leaders ne sont ni sceptiques ni cyniques, ils sont réalistes. Le réalisme est la capacité d’entretenir les nobles aspirations de l’âme, alors même que l’on est assailli par ses propres faiblesses.

Nous pratiquons la vertu afin d’atteindre l’excellence et d’augmenter notre efficacité. Les leaders pratiquent l’éthique des vertus, plutôt qu’une éthique basée sur des règles. Le leader vertueux agit comme une boussole qui guide vers une performance durable car éthique et responsable.

Biographie et rayonnement d'Alexandre Dianine-Havard

D'origine française, russe et géorgienne, Alexandre Dianine-Havard est l'auteur du système de Leadership Vertueux enseigné aujourd'hui dans le monde entier. Ses livres Le Leadership vertueux (2007), Créé pour la grandeur (2011), Du tempérament au caractère (2018), Coeurs libres (2019), Coaché par Jeanne d'Arc (2022), et 7 prophètes (Boleine, 2022) ont été traduits en une vingtaine de langues. Dans Le leadership vertueux, Alexandre Dianine-Havard soutient que le leadership n'est pas réservé à une élite ni déterminé par le rang ou le tempérament, mais qu'il est une disposition de l'être accessible à chacun.

Il met l'accent sur l'importance du développement des vertus, telles que la magnanimité et l'humilité, pour forger un caractère solide et exercer un leadership authentique. Alexandre Dianine-Havard était l'invité fin septembre de Louis Daufresne dans Le Grand Témoin sur Radio Notre-Dame.

Référence

Référence bibliographique avec ISBN : Dianine-Havard, A. (2015). Le leadership vertueux (2ᵉ éd.). Paris : Le Laurier.

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