Comment rédiger un TPE et trouver des articles universitaires: repères pratiques pour débutants

La publication scientifique est une étape importante de l’activité du chercheur ou de la chercheuse. Paradoxalement, très peu d’ateliers d’écriture sont organisés dans les universités et institutions de recherche pour aider les débutant-e-s dans le métier à se faire la main. Les cours de méthodologie de la recherche consacrés à la rédaction des thèses et des mémoires sont généralistes et ne peuvent pas répondre aux besoins d’initiation à l’écriture d’un article scientifique. Ce chapitre entend proposer des repères.

Trouver l’idée et préparer le terrain

L’idée ou le titre d’un article, la problématique et les hypothèses de travail sont alors affinés à la suite d’une évaluation sommaire et préliminaire qui s’effectue par le truchement du jeu des questions-réponses, des commentaires et suggestions. La recherche, en tant que métier ou activité qualifiante et certificative du chercheur et de la chercheuse, amène inévitablement à se poser la question de savoir comment trouver des idées pour contribuer à l’évolution de la science. L’observation, entre autres, des sociétés humaines, des modes de vie, des façons de parler, de se déplacer, des contacts entre les groupes, des cultures et des langues peuvent ainsi nourrir les idées d’articles scientifiques en sciences humaines et sociales.

La lecture des travaux antérieurs permet non seulement de dresser un état de la question, mais elle révèle surtout les aspects non questionnés qui sont, dans la logique de l’esprit scientifique, de nouvelles voies à explorer. C’est du moins ce qui est enseigné dans les cours de méthodologie de rédaction des thèses et mémoires de recherche. Par ailleurs, les idées d’article peuvent découler de projets de recherche financés par les gouvernements, les universités, les institutions de recherche ou partenaires. Les profils de candidature rappellent que les candidat-e-s devront rédiger des articles pendant l’exécution de leur contrat ou après la réalisation de leurs travaux.

Structure et procédures de diffusion

Pour ce faire, les hypothèses de base ou les premiers résultats sont généralement présentés devant les pair-e-s ou les bailleurs de fonds dans les séminaires de recherche, les conférences ou les colloques. L’idée ou le titre d’un article, la problématique et les hypothèses de travail sont alors affinés à la suite d’une évaluation sommaire et préliminaire qui s’effectue par le truchement du jeu des questions-réponses, des commentaires et suggestions. Conduire un travail de recherche n’est pas chose aisée lorsqu’on débute dans le domaine. L’accumulation des données, informations et résultats déjà obtenus sur un sujet dans lequel on s’engage peut apparaître comme une montagne dont l’impact psychologique est considérable. Quoi qu’il en soit, un travail de recherche doit être délimité dans le temps et comporter des étapes, lesquelles correspondent à peu près à des objectifs intermédiaires.

La rédaction d’un article scientifique est plus rapide que celle d’un mémoire ou d’une thèse et s’inscrit dans un format plus compact. Le passage d’un projet à une publication passe nécessairement par une évaluation par les pairs et par le choix du lieu de diffusion. Bien que la revue spécialisée constitue une voie privilégiée, un travail scientifique peut tout aussi bien trouver sa place dans des revues plus généralistes, dans des ouvrages collectifs ou dans des mélanges en hommage aux collègues. L’élément clef reste la qualité et la transparence du processus d’évaluation par les pair-e-s (peer-review).

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Les étapes typiques de la rédaction d’un article

  1. La revue de la littérature sur le sujet: identifier les ouvrages généraux et les articles indispensables, dégager la méthode, les résultats et les conclusions, et vérifier l’originalité des idées.
  2. La collecte des données et l’analyse: dépendant de la discipline, l’approche peut être qualitative ou quantitative et s’appuie sur un ou plusieurs paradigmes comparatifs, différentiels ou statistiques.
  3. La rédaction elle-même: structurer le texte selon les conventions de la discipline et le format IMRAD (Introduction, Methods, Results, And Discussion) ou ses variantes rhétoriques selon le public et la revue.

La rédaction d’un article comporte ainsi généralement quatre étapes: la revue de la littérature, la collecte des données, l’analyse et la rédaction. Il est utile de fixer un échéancier et d’établir des objectifs intermédiaires pour faciliter l’enchaînement des étapes. L’ordre des deux premières étapes peut être modifié si l’idée de l’article est inspirée des données et que le chercheur entre nouvellement dans le domaine.

Éthique, traçabilité et choix de la revue

La valeur d’un article repose sur la clarté et la transparence du processus d’évaluation. Le choix de la revue dépend de la qualité et de la pertinence du travail, mais aussi de la discipline et du public visé. La publication est l’acte qui « consacre » les résultats et permet de les diffuser largement; elle peut se faire dans des revues spécialisées, des ouvrages collectifs ou des mélanges d’hommage. L’importance du processus de révision par les pairs est soulignée: elle assure la crédibilité et la reproductibilité des résultats.

Les aspects éthiques doivent être pris en compte: les conflits d’intérêts, la protection de la vie privée et le consentement éclairé des participants lorsque l’étude implique des sujets humains. Les auteurs doivent indiquer les protocoles éthiques suivis et le nom du comité qui a approuvé l’étude, lorsque nécessaire. Les auteurs et coauteurs doivent préciser leurs contributions et éviter les pratiques non conformes à l’éthique et à la bonne conduite scientifique.

Recherches et outils pour trouver des articles universitaires

La recherche d’articles scientifiques sur internet peut être un défi pour de nombreux chercheurs et étudiantes et cependant elle peut être facilitée par des outils et des stratégies adaptés. La première étape consiste à déterminer des mots-clés de recherche spécifiques et pertinents pour le sujet. Des moteurs comme Google Scholar, PubMed, ScienceDirect et d’autres offrent une base solide pour démarrer la collecte d’articles.

Les bases de données bibliographiques indexent et cataloguent des articles selon le sujet ou la discipline et offrent des filtres pour affiner les résultats (auteur, date, revue, etc.). Vérifier les références bibliographiques d’un article pertinent permet de trouver d’autres sources pertinentes sur le même sujet. PubMed, en particulier, propose des termes MeSH (Medical Subject Headings) et des opérateurs booléens comme AND et OR pour affiner les recherches. Les termes MeSH facilitent l’indexation et la récupération d’articles en médecine et sciences de la vie.

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Pour trouver les MeSH, il est utile d’utiliser PubMed. Des dictionnaires en ligne et des outils de suggestion de mots-clés (par exemple Google Keyword Planner, SEMrush, Ubersuggest) peuvent aider à identifier des mots-clés pertinents en anglais. Utiliser des synonymes et des termes associés permet d’élargir ou de préciser la recherche selon les besoins. La recherche d’articles peut être poursuivie en consultant les thèmes et les références citées afin d’étendre le corpus et d’assurer une couverture suffisante de la littérature existante.

Aspects techniques et format de soumission

La soumission d’articles se fait souvent via une plateforme en ligne (« Manuscript Management System » ou MMS). Le processus typique prévoit: deux relecteurs externes indépendants dans un cadre de double aveugle, la confidentialité des évaluations, et la possibilité de corrections et de resoumissions dans des délais précis. Les articles soumis doivent être accompagnés des coordonnées complètes des auteurs et d’informations sur les contributions de chacun. Les règles de présentation exigent des figures au format natif (EPS recommandé, sinon TIFF/BMP/JPEG), des tableaux numérotés, et des légendes en anglais pour les illustrations dans les versions françaises ou bilingues. Les références doivent être complètes et alignées avec le texte, et les auteurs doivent suivre les consignes relatives à l’éthique et aux conflits d’intérêts.

La publication peut révéler les résultats à travers des formats variés et, selon les revues, le coût d’impression couleur peut être pris en charge par les auteurs pour les versions imprimées, tandis que les versions électroniques peuvent offrir une plus grande accessibilité. L’éditeur assure la mise en page et place les illustrations aussi près que possible de leur première citation dans le texte. Le processus de correction implique souvent des échanges entre auteurs et relecteurs et des délais pour les révisions.

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

  • lire et analyser un article scientifique;
  • décrire la structure générale et les différentes sections d’un article scientifique;
  • maîtriser les règles de rédaction des différentes sections;
  • comprendre comment sont évalués les articles soumis pour publication;
  • appliquer les principales règles éthiques en matière d’écriture scientifique.

Ce MOOC décrypte les règles d’écriture et les étapes de la publication dans les revues internationales et propose des modules accessibles en français, anglais et espagnol, avec des supports téléchargeables et des exercices pour tester vos connaissances. Il met l’accent sur la transparence des données de recherche et l’accès ouvert, en phase avec les évolutions actuelles du paysage scientifique international.

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Inclure des éléments complémentaires

Durant la rédaction, il peut être utile d’intégrer des éléments visuels et des ressources pratiques pour augmenter l’informativité du texte: infographies, cartes, schémas, et exemples pertinents tirés des données existantes ou des projets de recherche.

Comment Rédiger une Revue de Littérature de qualité pour votre Mémoire?

Pour faciliter la compréhension des exigences techniques et éthiques, un tableau récapitulatif des étapes et des responsabilités peut être utile. Par exemple, les sections et les minutes associées à chaque étape, les délais usuels et les rôles des différents contributeurs.

ÉtapeDescriptionDurée indicative
Revue de littératureIdentifer les ouvrages et articles essentiels, dégager méthode et résultats2-4 semaines
Collecte et analyseRassembler les données et appliquer le paradigme choisi4-8 semaines
RédactionRédiger les sections selon le format choisi2-6 semaines

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