Grille d'évaluation des TPE au lycée Gay Lussac

La fiche de synthèse est l'une des composantes de l'évaluation du TPE. L’évaluation est individuelle.

Les professeurs, tout au long du déroulement des TPE, prendront soin de sensibiliser les élèves au respect du droit d'auteur. Ils veilleront ainsi à définir clairement, dès le début de l'année, les conditions d'utilisation des ressources documentaires.

Afin d'éviter les phénomènes de plagiat, on pourra présenter aux élèves une définition de cette notion. Celle-ci recouvre une forme de contrefaçon qui consiste à intégrer dans une production, sans le signaler d'une façon ou d'une autre, l'intégralité ou les extraits d'une œuvre dont on n'est pas l'auteur. Cette forme de contrefaçon est sanctionnée par les articles L. 335-2 et suivants du code de la propriété intellectuelle.

On veillera donc à expliquer aux élèves que les passages extraits d'une œuvre dont ils ne sont pas les auteurs doivent comporter l'indication de leur source et une mise en forme adaptée à la citation.

Le non-respect des consignes relatives à la citation et à l'analyse des sources documentaires peut être doublement sanctionné lors de l'évaluation du TPE, d'une part au titre de la composante évaluant la démarche personnelle et l'investissement du candidat au cours de l'élaboration du TPE, d'autre part au titre de la composante évaluant la pertinence de la réponse à la problématique.

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Enfin il sera rappelé que, dans le cadre des TPE, la production par un candidat d'un ou de documents identiques à une œuvre antérieure, lorsque peuvent être démontrées la volonté du candidat de tromper le jury sur la réalité du travail effectué et la conscience qu'il avait de se rendre coupable d'un plagiat, est susceptible de constituer une fraude qui rend son auteur passible d'une procédure disciplinaire codifiée aux articles D.

Modalités pédagogiques et organisationnelles liées aux TPE et à la formation

Dans toutes les classes, en plus du français, un enseignement de langues vivantes est assuré suivant le choix de l'étudiant. Les enseignants de la formation qui analysent votre candidature le font dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse.

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.

Évaluation, sanction et conséquences

Place des TPE dans le parcours vers les filières sélectives (CPGE) du lycée Gay Lussac

La Classe Préparatoire aux Grandes Écoles s’affirme comme la voie privilégiée pour accéder aux grandes écoles d’ingénieurs, de commerces et autres formations d’excellence. Sélective et exigeante, la «prépa» dispense une formation pluridisciplinaire de haut niveau permettant aux étudiants d’acquérir culture générale, méthodes de travail, un sens aigu de la rigueur et de l’organisation. Un enseignement de qualité, un suivi pédagogique personnalisé et des évaluations régulières sont dispensés aux étudiants dotés d'un bon niveau d’assimilation, de réelles aptitudes en spécialités, d'une curiosité intellectuelle, d'un esprit ouvert.

La voie PCSI - PC / PSI s'adresse aux élèves de terminale ayant de solides connaissances dans les matières scientifiques. Elle prépare en 2 ou 3 ans aux concours d'entrée des écoles d'ingénieurs et des grandes écoles, et permet d'acquérir des bases scientifiques et une capacité d'organisation indispensables à la poursuite des études. La PCSI est par ailleurs la voie privilégiée pour les élèves souhaitant poursuivre des études dans le domaine de la chimie.

Si les aspects théoriques y sont très présents, cette filière laisse également une grande part aux TP. Au1er semestre, les horaires définis nationalement sont les suivants : Mathématiques : 7h de cours + 3h de TD; Physique : 6h de cours / TD + 2h de TP; Chimie : 2,5h de cours / TD + 1,5h de TP; Informatique : 1h de cours + 1h de TP; Sciences de l'ingénieur : 2h de cours + 2h de TP; Français et philosophie : 2h de cours; Langue vivante 1 (anglais obligatoire) : 2h de cours; Langue vivante 2 (facultative) : 2h de cours; EPS (facultative) : 2h de cours.

S'ajoutent à cela au moins 2h d'interrogations orales "khôlles" individuelles hebdomadaires dans les différentes matières, des devoirs surveillés (3 ou 4h / semaine). Le 2ème semestre puis la 2ème année permettent de donner plus de poids à la chimie (voie PC) ou aux sciences de l'ingénieur (voie PSI) tout en conservant l'essentiel des horaires indiqués ci-dessus.

Résultats et débouchés des CPGE du lycée

La formation a classé 711 candidats. Plus de 90% des étudiants de 1ère année sont admis en 2ème année. Les non-admis ne peuvent pas redoubler. Grâce aux conventions entre le lycée et les universités, ils peuvent intégrer une université directement en L2.

Après un parcours de 2 années dans la filière scientifique, les étudiants du lycée intègrent une grande école d'ingénieur. Certains ont néanmoins la possibilité de poursuivre leurs études supérieures en L3 à l'université s'ils le désirent. Au lycée Gay-Lussac, plus de 95% des étudiants 3/2 sont admis dans une grande école. Une partie d'entre-eux choisissent de se donner une chance supplémentaire en redoublant l'année suivante afin d'intégrer une grande école plus conforme à leur vœu d'origine.

Les trois classes de seconde année préparent à tous les concours, y compris les plus prestigieux. Les classes de deuxième année accessibles aux étudiants de PCSI du lycée Gay-Lussac sont PSI et PC*, le choix de se diriger vers PSI ou PC* se fait à l'issue du 1er semestre. Les classes étoilées préparent particulièrement aux carrières de l'enseignement supérieur, de la recherche et des grands corps techniques de l'État.

Informations pratiques sur le lycée Gay Lussac et la scolarité

Au cœur de Limoges, le lycée offre des conditions de travail optimales au sein d’un bâtiment chargé d’histoire. Le lycée Gay Lussac de Limoges se classe à la 1017e place du classement national des meilleurs lycées en 2022 réalisé par le Figaro Etudiant. Dans d’autres classements nationaux, il obtient d’assez bons résultats. Le lycée propose, en plus des cursus secondaires, des formations post-bac.

Le lycée Gay Lussac de Limoges étant un établissement d’enseignement public, la scolarité y est gratuite. Les élèves doivent payer les fournitures scolaires, les manuels, et parfois une participation pour des événements exceptionnels non obligatoires, comme des voyages scolaires.

Poste	Informations
Adresse	12, boulevard Georges Périn, 87000 Limoges
Horaires d'ouverture	Du lundi au vendredi 7h30-19h45, samedi 7h30-12h30
Repas cantine	11h15-13h15 (midi), forfait annuel demi-pension 372,75 à 519,75 €
Internat	65 places (réservé à la 1ère année CPGE), coût 1 489,25 à 1 965,81 €

Pour les étudiants en classe préparatoire, cela varie de 447,3 à 621,25 euros. Ces derniers ont en outre la possibilité d’être hébergés en internat, pour un coût allant de 1 489,25 ou 1 965,81 euros annuels selon la formule. Dans certains cas, les lycéens peuvent aussi être interne, contre la somme de 1 379 euros par an.

En CPGE, les étudiants doivent payer la contribution à la vie étudiante et de campus (CVEC, 95 euros en 2022) et l’inscription à une université partenaire (170 euros en 2022). Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Procédure d'admission et suivi

Les élèves voulant accéder aux CPGE doivent suivre la procédure Parcoursup pour postuler au sein de la prépa qui les intéresse. S'ils sont retenus, ils doivent remplir le dossier d'admission qui leur sera transmis par le lycée. Pour s’inscrire dans le secondaire, les élèves sont généralement affectés dans le lycée en fonction du secteur scolaire de leur collège d'origine. Une fois les résultats d’affectation communiqués, ils peuvent accepter une proposition qui correspond à leur demande. Sur leur compte est alors indiquée la liste des pièces nécessaires à l’inscription.

Les personnes qui souhaitent contacter le lycée Gay Lussac de Limoges peuvent se rendre directement sur place ou écrire à son adresse postale. Un formulaire de contact est également disponible sur le site de l’établissement. Les parents et élèves peuvent se connecter sur le site à l’ENT, environnement numérique de travail.

Autres formations et options proposées

En filière générale, neuf enseignements de spécialité sont proposés : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques. Humanités, littérature et philosophie. Langues, littératures et cultures étrangères : anglais. Anglais monde contemporain. Numérique et sciences informatiques. Mathématiques. Physique-chimie. Sciences de la vie et de la terre. Sciences économiques et sociales.

En seconde, six enseignements optionnels sont proposés : Italien, latin, grec, anglais européen, management et gestion, création et innovation technologique. La classe de terminale STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion) apporte des connaissances en management, en sciences de gestion, en économie, en droit et permet aux bacheliers d'envisager des poursuites d'études diversifiées dans le supérieur. Le baccalauréat STMG permet de poursuivre ses études courtes, longues ou spécialisées, en secteur tertiaire, principalement dans les domaines de la gestion, du commerce et de l’administration avec de solides bases pour la compréhension du fonctionnement des entreprises.

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