Sociologie de l'entrepreneuriat étudiant : enjeux et caractéristiques

Dans notre recherche, nous avons voulu explorer les caractéristiques des étudiants entrepreneurs impliqués dans des projets économiques, sociaux, environnementaux ou durables. Bien que de nombreuses études se penchent sur les entrepreneurs traditionnels, peu s’intéressent spécifiquement à cette population, qui est jeune, souvent peu expérimentée, et motivée par les grands défis sociétaux. Ainsi, notre problématique se structure autour de plusieurs questions. Les étudiants entrepreneurs engagés dans des projets commerciaux, sociaux, environnementaux ou durables présentent-ils un profil spécifique ?

Profils et typologie des étudiants entrepreneurs

Proposition d'une typologie : En s’appuyant sur ces analyses, nous avons proposé une typologie des étudiants entrepreneurs en distinguant des profils en fonction de leurs traits principaux comme le genre, l’âge, la formation ou le niveau d’études, etc. Nos résultats révèlent une diversité parmi les étudiants entrepreneurs, qui se regroupent en plusieurs profils distincts. Les étudiants ont une vision très positive de l’entrepreneuriat avec une idée précise de ce qui le caractérise. Les jeunes interrogés expliquent par ailleurs qu’à leurs yeux, un entrepreneur a de grandes responsabilités (51 %) et qu’il est amené à prendre des risques (43 %).

Jeunesse, motivation et engagement

Contrairement aux idées reçues, et malgré un contexte qui s’est complexifié au cours des dernières années du fait de la crise sanitaire, les jeunes sont plutôt optimistes quant à leur avenir. En effet, 41 % des entreprises individuelles ont été créées en 2020 par des moins de 30 ans (contre 38 % en 2019) et on dénombrait 5 503 étudiants-entrepreneurs en 2020-2021 (+19,6 % sur un an). Ce statut représente pour eux une occasion d’agir pour le monde et de favoriser une économie durable et plus juste. Il n’est alors pas surprenant de découvrir qu’ils sont 42 % à souhaiter créer ou reprendre une entreprise, et ce, dans un délai très court. Les jeunes sont en effet 23 % à vouloir se lancer pendant leurs études ou juste après (+ 3 points).

Enjeux pratiques rencontrés par les étudiants entrepreneurs

1. Gérer le temps : un défi majeur

Le premier défi auquel se confrontent les étudiants entrepreneurs est sans doute la gestion du temps. Les journées d’un étudiant sont souvent remplies de cours, de révisions, et d’examens, et trouver du temps pour développer une entreprise peut paraître difficile. Cependant, le temps peut être le meilleur atout dans cette situation. Conseils pratiques : Planification minutieuse : Utilisez des outils de gestion de projet comme Trello ou Notion pour organiser votre emploi du temps. Organisez plages horaires dédiées à votre projet entrepreneurial et respectez-les comme des moments de cours importants. De plus, il est important de prioriser vos tâches. Si un examen approche, concentrez-vous sur les révisions.

2. Les financements : comment lever des fonds ?

Le financement d’une startup est probablement la seconde inquiétude pour les étudiants. Beaucoup d'entrepreneurs en herbe n'ont pas de ressources financières personnelles pour investir dans leur projet. Cependant, plusieurs solutions existent pour lever des fonds, même en étant étudiant. Il existe des Concours et des subventions pour étudiants entrepreneurs : de nombreuses écoles et universités organisent des concours d’entrepreneuriat avec des prix en argent ou des subventions pour les meilleures idées de startups. Il y a également le Crowdfunding, des plateformes comme Kickstarter ou Ulule qui permette de lever des fonds auprès de la communauté en ligne. Si vous avez une idée innovante et une histoire captivante, le crowdfunding peut être une excellente solution pour démarrer.

3. Le réseau : un élément crucial

Le réseau est essentiel pour tout entrepreneur, et les étudiants ont souvent un avantage : leur accès à un large réseau académique et professionnel. Les rencontres avec des professeurs, des intervenants extérieurs, ou des anciens élèves peuvent être des grandes opportunités pour échanger des idées, trouver des partenaires, ou même des clients potentiels. L’objectif ? exploiter son réseau afin de faire développer l’entreprise. Pour cela il ne faut pas hésiter à participer à des évènements (conférences, salons professionnels, ..) qui sont un vrai plus pour élargir sa notoriété et se faire connaitre. Il y a également la possibilité de s’inscrire dans des clubs entrepreneuriaux. L’objectif étant de s’entourer d’entrepreneurs ou de potentiels associées afin d’échanger sur des idées et alimenter son ambition.

4. L'équilibre entre études et entrepreneuriat

L’un des plus grands défis est de maintenir un équilibre entre la sphère scolaire et l’implication dans sa startup. La tentation de négliger les études au profit de son entreprise est grande, mais il est crucial de ne pas sacrifier ses études. Conseils pratiques : Communiquer avec vos enseignants : expliquer le projet entrepreneurial à vos professeurs peut être une grande opportunité. Certains pourront donner des conseils précieux ou même ajuster certaines exigences pour vous permettre de réussir à la fois vos études et votre startup. Il faut également équilibrer son quotidien : Pendant les périodes de forte activité scolaire (exams, projets), Réduire la charge de travail permets une bonne concentration et une bonne répartition de votre énergie. Inversement, lors des périodes de moindre charge scolaire, vous pourrez vous consacrer pleinement à votre entreprise.

5. Faire face aux échecs : un apprentissage

Dans le parcours entrepreneurial, l’échec fait souvent partie du jeu. Les étudiants entrepreneurs doivent apprendre à surmonter les échecs et à les utiliser comme des tremplins pour rebondir. Chaque échec est une occasion d'apprendre. Au lieu de se laisser abattre, il est important de tirer des leçons des erreurs pour améliorer son produit ou sa stratégie. En tant qu’étudiant, vous êtes dans une phase d’apprentissage. Utilisez cette période pour expérimenter, échouer et essayer de nouvelles choses sans pression excessive.

6. Passion et persévérance

Enfin, la clé du succès réside souvent dans la passion et la persévérance. L’entrepreneuriat étudiant peut sembler complexe mais ceux qui réussissent sont souvent ceux qui croient en leur projet et sont prêts à investir du temps et de l'énergie pour le voir grandir.

💼 Diplôme Étudiant-Entrepreneur : témoignages

Rôle des universités et dispositifs d’accompagnement

Les universités jouent un rôle dans la formation et le soutien d’une nouvelle génération d’entrepreneurs capables de répondre aux défis sociétaux et environnementaux actuels. Nous avons également constaté que l’implication dans des programmes d’éducation entrepreneuriale a une influence sur les orientations des projets. PPA Business School joue un rôle clé dans la formation de ses étudiants en les préparant à devenir des entrepreneurs accomplis. Grâce à un programme axé sur l'innovation, la gestion de projet et le développement des compétences entrepreneuriales, l'école offre un environnement propice à la création d'entreprise. Les étudiants bénéficient d'une pédagogie pratique avec des séminaires, des conférences animées par des experts du secteur, et un accompagnement personnalisé pour transformer leurs idées en projets concrets. De plus, met ainsi à disposition des ressources et un réseau solide pour aider ses étudiants à acquérir les compétences essentielles à la réussite de leur startup.

Statut National d’Étudiant-Entrepreneur et Pépite

Le Statut National d’Étudiant-Entrepreneur (SNEE), mis en place par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, permet aux étudiants et jeunes diplômés de bénéficier d’un cadre souple et sécurisé pour développer leur projet. Ce statut offre la possibilité d’aménager son emploi du temps, de substituer son stage ou mémoire par un projet entrepreneurial, et d’accéder à un accompagnement personnalisé. Il est accessible sur dossier, même sans idée de projet aboutie, à condition de démontrer une réelle motivation. Ce statut favorise ainsi l’expérimentation, tout en maintenant un lien avec le parcours académique. A noter également, les porteurs de projet étudiants s’orientant vers une reprise d’entreprise sont également éligibles à ce statut.

Les Pépite (Pôles Étudiants pour l’Innovation, le Transfert et l’Entrepreneuriat) sont les structures de référence pour accompagner les étudiants dans leur parcours entrepreneurial. Implantés dans toutes les régions, ils proposent un accompagnement personnalisé, des formations, du mentorat, des événements de mise en réseau, et parfois même des espaces de travail partagés. Ils sont directement liés au Statut National d’Étudiant-Entrepreneur (SNEE), instruisant les dossiers de candidature et accompagnant les étudiants bénéficiant du statut. Les Pépites leur assurent ainsi un suivi personnalisé, tout en leur offrant un environnement propice à l’expérimentation et à la concrétisation de leur projet. Les Pépite sont également à l’origine du Prix Pépite - Tremplin pour l’Entrepreneuriat Étudiant, porté avec Bpifrance, qui récompense chaque année les projets les plus prometteurs à travers le versement d’une aide financière.

Réseaux et associations : Moovjee, Les Entrepreneuriales, Enactus

Le Moovjee (Mouvement pour les jeunes et les étudiants entrepreneurs) accompagne les jeunes grâce à un programme de mentorat inspiré du modèle québécois. Il valorise également les projets à travers le Prix Moovjee, concours national qui met en lumière les initiatives entrepreneuriales portées par des jeunes. Enfin, il mène des actions de sensibilisation à grande échelle, notamment via des salons, ateliers et conférences.

L’association Les Entrepreneuriales propose le programme Les Entrep’, un parcours certifiant et gratuit construit sur le principe de pédagogie inversée. Les étudiants et jeunes diplômés, réunis en équipe pluridisciplinaire, développent un projet entrepreneurial sur le terrain, encadrés par des entrepreneurs, des experts et des professionnels bénévoles issus du monde économique.

Enactus France accompagne notamment les jeunes dans le développement de projets à impact social. À travers ses programmes pour lycéens, étudiants et professionnels, Enactus propose des parcours pédagogiques et des ressources pour initier des projets dans le domaine de l’innovation sociale et environnementale. Les étudiants sont guidés de l’idée à l’action, avec un accompagnement structuré et des événements dédiés.

Structures étudiantes et immersion professionnelle

La Confédération Nationale des Junior-Entreprises (CNJE) coordonne et accompagne près de 200 Junior-Entreprises - associations étudiantes implantées dans les établissements d’enseignement supérieur, qui permettent aux étudiants de réaliser des missions pour des professionnels afin de mettre en pratique l’enseignement théorique dont ils bénéficient. Ce modèle favorise l’apprentissage par la pratique, le développement de compétences entrepreneuriales et l’immersion dans le monde professionnel. L’Association Jeunesse et Entreprises (AJE) agit pour rapprocher les jeunes du monde économique en favorisant les échanges entre établissements d’enseignement et entreprises. Elle propose des actions de sensibilisation, des rencontres avec des professionnels et des dispositifs d’accompagnement pour encourager l’esprit d’initiative et faciliter l’insertion professionnelle.

Comprendre les enjeux financiers et juridiques

Créer une entreprise implique de réfléchir à son modèle économique, à ses besoins de financements, et à sa forme juridique. Pour les étudiants, cette étape peut sembler complexe, mais elle est essentielle pour assurer la viabilité du projet. Il est recommandé par exemple, de réaliser un prévisionnel de trésorerie, d’identifier les charges fixes et variables, et de se renseigner sur les aides disponibles. Des structures comme France Active, Initiative France, ou les Chambres de commerce et d’industrie (CCI) peuvent accompagner les jeunes entrepreneurs dans cette phase, en proposant des conseils, des financements adaptés, ou des outils méthodologiques.

L’importance de l’éducation financière en gestion d’entreprise : Lancer une entreprise ne s’improvise pas : comprendre les mécanismes économiques et financiers est essentiel pour piloter son activité avec rigueur et sérénité. C’est précisément la mission portée par la Banque de France, à travers ses actions d’éducation financière qui visent à renforcer les compétences financières de tous les publics, et notamment des jeunes entrepreneurs. Les étudiants peuvent ainsi retrouver différentes ressources pédagogiques pour aider les porteurs de projet à mieux appréhender les enjeux liés à la création et à la gestion d’une activité : lecture d’un bilan, suivi de trésorerie, choix d’un statut juridique, financement, obligations comptables et fiscales… Ces contenus sont neutres, fiables, accessibles et gratuits, afin de permettre à chacun de se former dans un cadre fiable et adapté.

Valoriser son projet : concours, événements et ressources

De nombreux concours et événements sont organisés chaque année pour encourager l’entrepreneuriat étudiant. Ils permettent de tester une idée, de gagner en visibilité, et parfois d’obtenir un soutien financier ou un accompagnement renforcé. Outre le Prix Pépite, déjà mentionné, les Start-up Weekends, hackathons et autres événements immersifs offrent une expérience précieuse pour développer un projet en équipe, dans un cadre stimulant.

Dispositif	Fonction	Avantages
Statut National d’Étudiant-Entrepreneur (SNEE)	Aménagement du temps, accompagnement	Souplesse, substitution stage/mémoire, accompagnement
Pépite	Accompagnement territorial	Formation, mentorat, espace de travail, Prix Pépite
Moovjee / Enactus / Les Entrepreneuriales	Mentorat, programmes pratiques	Visibilité, réseau, apprentissage terrain
Junior-Entreprises / CNJE	Missions pour professionnels	Immersion professionnelle, apprentissage par la pratique

Perspectives et implications sociologiques

Nous avons constaté que l’implication dans des programmes d’éducation entrepreneuriale a une influence sur les orientations des projets. Les universités jouent un rôle dans la formation et le soutien d’une nouvelle génération d’entrepreneurs capables de rpondre aux défis sociétaux et environnementaux actuels. Cette démarche, bien qu’exigeante, peut être menée en parallèle du parcours académique grâce à des dispositifs d’accompagnement adaptés. Elle constitue une opportunité d’expérimentation, de responsabilisation, et parfois même d’engagement citoyen, notamment lorsque les projets s’inscrivent dans une logique sociale ou environnementale.

Véronique Schaeffer est professeure à l’Université de Strasbourg et directrice adjointe du laboratoire BETA. Pauline Brunner est maîtresse de conférences à l’Université de Strasbourg, au sein du laboratoire BETA.

balises: #Entrepreneur