Présentation et missions de l’Académie Africaine de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation

L’Académie Africaine de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (CAEI) se donne pour mission de promouvoir l’émergence des écosystèmes d’affaires en Afrique par le renforcement de capacités, de compétences, d'échanges et de partenariats intercontinentaux et promouvoir des dynamiques vertueuses de développement par l’entrepreneuriat et l’innovation.

Vision et objectifs stratégiques

Son objectif s’inscrit dans le développement, l’emploi et la création de valeur à long terme.

Le CAEI propose des relations d’accompagnement des États dans leurs plans d’émergence économique, des dispositifs de clusterisation des territoires, et des programmes de construction d’écosystèmes d’affaires en Afrique.

Le CAEI s’emploie à mettre en relation d’affaires des milieux innovants, des entreprises, des investisseurs et des structures de levée de fonds et de financement sur des territoires à fort potentiel.

Ressources et partenariats

Le CAEI s’appuie sur les expertises et le soutien de nombreuses entreprises, organismes de financement, responsables de clusters, experts des dynamiques de territoire et des plans d’émergence économique en Afrique, institutionnels et experts scientifiques et académiques.

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AMI, HEC Challenge+ Afrique et d’autres acteurs témoignent d’approches d’accompagnement concrètes : programmes certifiants, modules de formation-action, diagnostics collectifs et personnalisés, séminaires et forums pour mettre en relation entrepreneurs et investisseurs.

Programmes d’accompagnement et d’innovation

HEC Challenge+ Afrique est le programme certifiant de huit mois qui aide les entrepreneurs innovants à construire un business solide et les accompagne dans leur développement.

  • 1 promotion par an
  • 24 jours répartis sur 8 mois (février à novembre) : séminaires mensuels de formation-action sur 3 jours consécutifs
  • Apports de fondamentaux (professeurs HEC Paris) et opérationnel (accompagnement en groupes et témoignages)
  • 4 séances de diagnostics collectifs et 2 séances de diagnostics personnalisées

Le forum HEC, c'est la consécration des 8 mois du programme Challenge +. Les participants pitchent leur projet devant des experts et des investisseurs.

AMI soutient les ambitions et les performances de ces champions en leur proposant un apprentissage pratique et pragmatique, combiné à un accompagnement pour développer leur activité. Nos programmes d'accompagnement équipent les entrepreneurs et les entreprises avec les outils et les compétences nécessaires pour réussir durablement.

Résultats et impacts concrets

Avant joining AMI, certains entrepreneurs faisaient face à des défis liés à la trésorerie, à la gestion des équipes, et à la planification à long terme; le programme leur a donné des outils pratiques et un nouvel état d’esprit.

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Aujourd'hui, des entreprises accompagnées ont augmenté leurs revenus, structuré leurs équipes et créé des emplois : Waliif Healthcare est passée de 35 à plus de 250 employés avec un chiffre d’affaires annuel dépassant les 5 millions USD; d’autres PME ont vu leur revenu augmenter de 84% ou 150% après le passage par les programmes GYB ou KIP.

Ces outils ont changé la donne : avant Aspire, des équipes reportaient sans cesse des décisions; aujourd'hui, elles disposent d'un processus clair pour prendre des décisions, grandes comme petites.

Recherche, formation et diffusion des savoirs

L’Académie soutient et promeut la recherche sur l’entrepreneuriat : la thèse contribue à l’émergence d’un nouveau courant qui s’inspire de l’approche écosystémique et qui vise à mieux comprendre le rôle du contexte sur les dynamiques entrepreneuriales.

Son objectif est d’offrir une meilleure compréhension des stratégies des incubateurs dans l’écosystème entrepreneurial. Cette recherche s’intéresse également à la relation entre ces stratégies et la performance des incubateurs.

Sa contribution majeure repose sur la théorisation de l’écosystème entrepreneurial à partir de l’approche multi-niveaux et de la théorie du capital social. De plus, elle offre une vision holistique des stratégies des incubateurs en privilégiant une approche en termes de co-opétition. Les résultats montrent des effets positifs de la stratégie de co-opétition sur la performance. La mise en œuvre de cette stratégie apparaît comme l’une des conditions pour construire un écosystème entrepreneurial durable.

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Événements, colloques et publications

Le CAEI organise et soutient des congrès, journées doctorales, ateliers et colloques pour favoriser les échanges entre chercheurs, enseignants, entrepreneurs et acteurs de l’accompagnement.

  • Le Congrès de décembre 2017 à Dakar a réuni 11 nationalités et a permis des échanges fructueux.
  • La Revue de l’Entrepreneuriat publie régulièrement des numéros, par exemple le N°1, volume 18, 2018, consacré à l’entrepreneuriat culturel et créatif.
  • La Journée AEI-AIREPME et les Journées Fnège, ainsi que les Journées de l’OPPE, offrent des conférences et ateliers autour de la pédagogie entrepreneuriale.
  • Journée doctorale : l’avancement (contenu et stratégie) de la thèse est discuté par des professeurs et des collègues doctorants; c’est un moment privilégié pour exposer son travail à d’autres personnes que son directeur de thèse.

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Appels à contribution et axes thématiques

Les propositions de communications qui s’interrogeront sur les progrès des connaissances, des pratiques, mais aussi sur les enjeux et perspectives - théoriques, pratiques, managériales, et publiques - qui touchent à la création de valeur sont bienvenues.

16 propositions de tracks sont proposées pour les congrès ; vous pouvez également soumettre une proposition hors de ces 16 thématiques. Cet appel à tracks peut être clôturé à des dates précises (par exemple : le 31 mai 2018 pour un appel antérieur) et des dates limites de soumission de papiers (par exemple : le 23 janvier pour un congrès donné).

Valorisation, formation de formateurs et actions collectives

De nombreux chantiers nous attendent en termes de valorisation, de recherche mais aussi d’éducation et de formation de formateurs, ce qui permet d’inviter tous les acteurs à participer aux actions et à en initier d’autres. Tous vos apports seront les bienvenus pour alimenter notre action.

Une plaquette de communication à destination des partenaires a été créée. Elle est à la disposition de tous les membres et peut être personnalisée pour susciter des adhésions et faire connaître l’Académie.

Gouvernance et fonctionnement

Le CAEI organise des assemblées générales et des conseils d’administration pour assurer le pilotage de ses activités : en cas d’absence de quorum, deux nouvelles AG et un CA peuvent être convoqués pour se tenir successivement à des dates ultérieures.

Les conseils d’administration et assemblées se tiennent parfois dans des lieux définis (par exemple : Cnam, 292 rue Saint-Martin Paris 3ème pour certaines réunions antérieures), avec un ordre du jour tel que la révision des statuts.

L’AEI (Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation en France) a un Bureau actif qui a continué ses activités par des réunions à distance et la production éditoriale (La Revue de l’entrepreneuriat), montrant l’importance d’une gouvernance réactive et d’un travail collaboratif même en situation de crise sanitaire.

Pédagogie entrepreneuriale et diffusion aux jeunes

L’OPPE (Observatoire des Pratiques Pédagogiques en Entrepreneuriat) propose des journées dédiées à la pédagogie entrepreneuriale afin de promouvoir l’esprit d’entreprendre et valoriser l’apprentissage par l’action : « DEUX JOURS D’ÉCHANGES POUR PROMOUVOIR L’ESPRIT D’ENTREPRENDRE ET VALORISER L’APPRENTISSAGE PAR L’ACTION ». Ce laboratoire d’innovations pédagogiques permet de partager des pratiques, découvrir de nouvelles pédagogies et expérimenter des outils.

Le programme PEPITE a permis, en France, de toucher près d’un million d’étudiants, et la majorité des communautés universitaires se sont dotées d’espaces collaboratifs et/ou d’incubateurs.

Prix, concours et reconnaissance

Le Centre des Jeunes Dirigeants (CJD) organise en partenariat avec l’Académie le Prix de la meilleure étude de cas consacrée à la gestion d’une PME. L’AEI assure le soutien scientifique du jury qui réunit des dirigeants de PME et des personnalités académiques.

Par ailleurs, des prix de thèse (FNEGE) distinguent les travaux doctoraux en gestion, privilégiant les recherches constitutives d’un véritable apport pour l’entreprise; des dotations matérielles (par exemple des licences logicielles) peuvent récompenser les lauréats et leur laboratoire.

ActionObjectifPublic
Programmes HEC/AMIRenforcer capacités opérationnelles des entrepreneursEntrepreneurs, startups, PME
Congrès et colloquesDiffuser recherches, networkingChercheurs, praticiens, étudiants
Journées doctorales / OPPEAccompagner thèses et pédagogie entrepreneurialeDoctorants, enseignants
Prix et concoursValoriser études de cas et thèsesLaboratoires, jeunes chercheurs

Perspectives et appel à mobilisation

L’entrepreneuriat est devenu le moteur du développement économique et social et irrigue de plus en plus le système éducatif et universitaire. Cet engouement pour l’entrepreneuriat s’explique par un changement des perceptions et des attitudes plus favorables au phénomène entrepreneurial.

Un gros effort doit être fait par tous pour valoriser l’activité de l’Académie : la participation, la soumission de textes, l’implication dans des groupes de travail (ex. Business Transfer) et la diffusion des outils sont essentiels pour construire un écosystème durable.

J’invite ainsi chercheurs, praticiens, entrepreneurs, formateurs et institutions à contribuer aux travaux, aux événements et aux programmes de l’Académie afin d’accroître l’impact et la diffusion des bonnes pratiques en Afrique et au-delà.

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