L'emploi étudiant en France: Situation et Enjeux
De nombreux étudiants en France combinent études et emploi pour financer leur quotidien, leur logement et leurs études. En 2022, 22 % des étudiants en formation initiale occupent un emploi.
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Cette situation est en augmentation par rapport à 2003, où seulement 12 % des étudiants travaillaient, et a oscillé autour de 13 % entre 2005 et 2017.
Qui sont les étudiants qui travaillent?
La part des étudiants qui cumulent emploi et études croît avec l’âge. Entre 16 ans et 19 ans, ils sont seulement 16,9 % à travailler, contre 34,8 % pour leurs études.
Les étudiants en Master 1 (M1) sont plus autonomes et confrontés à des besoins financiers accrus, ce qui explique une plus forte implication professionnelle.
Disparités selon le genre
Les situations d’emplois étudiants varient selon l’âge et le genre. Les étudiantes ayant un job ont le plus souvent un métier de caissière, celui de vendeuse (12,9 % contre 9,8 %), 0,8 % de leurs homologues masculins.
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Pourquoi les étudiants travaillent-ils?
Ce travail est destiné à financer leur vie quotidienne ou familiales.
Où travaillent les étudiants?
Les aires d'attraction des villes cumulent plus souvent études et « job » étudiant.
Une aire d’attraction des villes définit l’étendue de l’influence d’une ville sur les communes environnantes.
Dans les plus petites AAV, les étudiants occupent plus souvent un job que dans les plus grandes AAV.
Les étudiants qui résident dans les pôles de ces aires résident dans les pôles de ces aires (figure 4).
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Dans les territoires où les opportunités sont égales, ils occupent plus souvent un job que dans les plus petites AAV.
La structure des emplois occupés explique principalement cet écart.
Types d'emplois
Les emplois occupés par les étudiants sont variés, allant des « jobs » d’été aux professions médicales, en passant par les services.
La part la plus représentée reste celle des médecins et pharmaciens salariés (7,4 %).
Les étudiants occupent principalement des emplois dans le commerce et la vente (38 %), l’Allier (39 %) et la Haute-Savoie (41 %).
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Le panorama est différent pour les emplois intégrés aux études et les activités de l’enseignement, santé humaine et action sociale (24,7 %).
Les étudiants travaillent aussi dans les secteurs industrielles et en produits non alimentaires (6,1 %) (figure 3).
Parmi les étudiants qui poursuivent leurs études en formation initiale, 22 % occupent un emploi (figure 1).
Les étudiants occupent plus souvent un autre type d’emploi (figure 2).
Les serveurs, caissiers ou vendeurs sont des exemples courants.
L'enquête annuelle de Recensement de la population est réalisée entre janvier et février et des études au moment de la collecte, qui a lieu de mi‑janvier à mi‑février.
La collecte étant réalisée en début d’année scolaire, à un niveau infrarégional.
L'emploi étudiant en Auvergne-Rhône-Alpes
En 2022, en Auvergne-Rhône-Alpes, on dénombre environ 346 500 étudiants âgés de 16 à 29 ans, inscrits dans des établissements d’enseignement supérieur.
Parmi eux, 108 350, soit 31,3 % (figure 1), occupent un emploi rémunéré.
Ce taux est supérieur à la moyenne nationale et à celui des régions de province (29,6 %).
Les taux les plus élevés se trouvent en Haute-Loire et en Haute-Savoie.
Les taux les plus faibles se trouvent dans ces territoires (23 % et 25 %).
L’Ardèche et la Loire oscillent autour de la moyenne régionale (de 28 à 32 %).
Dans la région métropolitaine (31,3 % contre 30,1 %), les étudiants ont un emploi en 2022.
En 2022, 18,9 % ont un emploi intégré à leurs études.
Les situations d’emplois étudiants varient selon l’âge et le genre.
Les étudiants en médecine, en internat ou externat, ont un emploi en 2022.
La part des étudiants qui travaillent varie selon l’âge et le genre et varie selon le genre et le lieu de vie.
Les étudiants sont plus souvent peu diplômés et/ou hébergés chez leurs parents.
Impact sur les études
Il est important de noter que l’emploi étudiant peut avoir un impact sur la réussite scolaire.
Il est essentiel de trouver un équilibre entre le travail et les études pour assurer la réussite scolaire.
Méthodologie de l'enquête
L’enquête annuelle de Recensement de la population est réalisée entre janvier et février.
Elle prend en compte les habitants (sexe, âge, profession, etc.) et de leurs logements.
Elle tient compte de l’âge et varie selon le genre et le lieu de vie.
Elle prend en compte les habitants (sexe, âge, profession, etc.) et de leurs logements.
Les stages de la fonction publique sont inclus dans l'emploi.
Le champ de l’étude concerne la France hors Mayotte, les personnes vivant en logement ordinaire, en emploi.
La collecte étant réalisée en début d’année scolaire, à un niveau infrarégional.
L’enquête annuelle de Recensement de la population est réalisée entre janvier et février.
L’enquête permet de connaître la situation des personnes vis-à-vis de l’emploi et des études au moment de la collecte, qui a lieu de mi‑janvier à mi‑février.
Le niveau de diplôme obtenu est obtenu, mais pas le niveau de diplôme préparé par les étudiants.
Il est possible de connaître le niveau de diplôme obtenu, mais pas le niveau de diplôme préparé par les étudiants.
La nomenclature utilisée pour les professions est celle de 2020 (PCS 2020).
Les étudiants qui travaillent sont moins nombreux que les stagiaires (37 %) (figure 3).
En hiver, moins nombreux, (figure 1), etc.
79 % dans l’ensemble, contre 77 % des 15-64 ans en emploi.
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